
- 学校地址:湖南省长沙市芙蓉区马王堆中路201号附近
- 学校特色:语文类
- 学校电话:0731-4713215
- 招生简章
- 招生简章
家长:您好!(请耐心将提示全部看完)
欢迎小朋友就读东郡小学,为确保报名有序进行,请您提前准备以下资料,并了解相关报名流程。谢谢您的支持与配合!
1、需准备的资料:
A有房有户:儿童户口在本学区,儿童父母或本人房产在本学区。
资料:【原件】儿童户口、儿童出生证、父母户口、房产证、学前教育卡
【复印件】儿童户口、儿童出生证、父母户口、房产证
B有房无户:儿童户口不在本学区,儿童父母或本人房产在本学区。
资料:【原件】儿童户口、儿童出生证、父母户口、房产证、学前教育卡
【复印件】儿童户口、儿童出生证、父母户口、房产证
C无房有户:儿童户口在本学区,儿童祖父母(或外祖父母)房产在本学区,且儿童及其父母三人均无房(须提供由长沙市房产局开具的无房证明)
资料:【原件】儿童户口、儿童出生证、父母户口、房产证、小孩及其父母三人的无房证明、房产所有人户口、祖孙关系证明、学前教育卡
【复印件】儿童户口、儿童出生证、父母户口、房产证、房产所有人户口
2、报名流程:
发放报名序号 --到休息室等待 -- 叫到您的号子后,到报名区-- 填写表格资料 -- 审核证件资料 -- 收集资料、发放面试单 --小孩面试 --完毕
3、领取录取通知书
7月1日后,到学校网站(dongjun.furongedu.com)查询录取结果及报名编号(请牢记该编号),到学校传达室报编号领取录取通知书。(如有证件资料未提交齐的,须提交齐后才能发放录取通知书)
4、开学报到
8月上旬,持预防接种本和录取通知书到荷花园街道社区卫生服务中心(荷花园街道办事处北侧)免费办理《预防接种查验证明》。开学时间请看录取通知书,届时凭录取通知书、预防接种查验证明报到。家长:您好!(请耐心将提示全部看完)
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欢迎小朋友就读东郡小学,为确保报名有序进行,请您提前准备以下资料,并了解相关报名流程。谢谢您的支持与配合!
1、需准备的资料:
A有房有户:儿童户口在本学区,儿童父母或本人房产在本学区。
资料:【原件】儿童户口、儿童出生证、父母户口、房产证、学前教育卡
【复印件】儿童户口、儿童出生证、父母户口、房产证
B有房无户:儿童户口不在本学区,儿童父母或本人房产在本学区。
资料:【原件】儿童户口、儿童出生证、父母户口、房产证、学前教育卡
【复印件】儿童户口、儿童出生证、父母户口、房产证
C无房有户:儿童户口在本学区,儿童祖父母(或外祖父母)房产在本学区,且儿童及其父母三人均无房(须提供由长沙市房产局开具的无房证明)
资料:【原件】儿童户口、儿童出生证、父母户口、房产证、小孩及其父母三人的无房证明、房产所有人户口、祖孙关系证明、学前教育卡
【复印件】儿童户口、儿童出生证、父母户口、房产证、房产所有人户口
2、报名流程:
发放报
- 学校介绍
长沙市芙蓉区东郡小学学校占地面积:22亩;建筑面积:7645.56平方米。于2003年由长沙市房地产开发公司出资建设,于2004年8月建好移交芙蓉区政府管辖,并命名为“长沙市芙蓉区东郡小学”。我校前身为樟木坝小学,创建于1911年,学校整体迁址过来时,有11个教学班,547名学生,在岗教师32人,目前新校规划28个教学班,各功能室16间,目前学校有20个教学班,学生1046人,在编教师51人,在岗教师51人。学校立足现代人才观的需要,以“素质兴校、科研立校”为办学思路;以“以培养全面发展和具有创新精神的人才”为办学宗旨,教学生“学会求知,学会做人,学会创新”。
- 招生范围
1.东二环线以东、万家丽路以西、荷花路以南、人民路以北的区域(不包含东方新城、东方之珠、天心丽城、保利苑、天心饲料公司宿舍); 2.新世纪家园。 主要小区、楼盘或单位宿舍包括:长房东郡小区、东郡华城、蔚蓝天空、振湘园、德政园畅心苑、原东屯渡农场3栋居民楼、德政园小区、诺亚方舟大厦、市林业局宿舍、市农业局宿舍、恒达花园、市直教师村、荷花园居民区、区教师村、老区政府宿舍、电信宿舍(电信花园)、保险公司宿舍、出租公司宿舍、邮政局宿舍、航空油料公司宿舍、恒业雅苑、宏华花苑、荷晏小区、新世纪家园等。
- 入学条件
在学区范围内的2011年8月31日之前出生的适龄健康学童
- 学校特色描述
1.学校从1995年开始,进行了小学书法教育的实验,通过十年的努力,现在已经拥有了18个书法实验班,形成了人人学习传统文化,个个能写一手好字的教学特色。 2.学校拥有“梦芽”杂志社,为学生开辟了文学交流的天地,也成为学校对外宣传的窗口;在校园文化建设中,学校还非常重视学生活动开展,如:跳绳比赛,学校成为全区甲乙组双料冠军;科技项目:“奇思妙想闯七关”作为区唯一代表队参加长沙市科技比赛,获得第一名;六一节活动,我校邀请家长和孩子们同乐,搭建了场面壮观、效果俱佳的快乐舞台。学校的社会声誉稳步攀升。
